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Enseñar menos para que aprendan más

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Hace años empecé a dar clases de programación por las noches. El sistema que utilizan en la universidad donde trabajo es por cuatrimestres. Es decir, en lugar de dos cursos por año (semestres). Los alumnos toman tres cursos por año de cuatro meses cada uno. Esto provoca que los temas tengan que verse con cierta urgencia, porque "siempre" estamos contra reloj. Una crítica constante de los estudiantes había sido que voy muy rápido, lo cual yo justificaba por el hecho de que en cuatro meses debía enseñarles muchos conceptos.   Eso sí, t erminaba el curso a tiempo; pero muchos conceptos apenas y los tocaba. Los conceptos básicos no los practicábamos lo suficiente. Para algunas personas esta forma exprés funciona, ya que practican por su cuenta y llegan a conocer los conceptos a detalle una vez que llega la necesidad. Sentía que parte de mi función era solo dárselos a conocer, exponerlos a las técnicas o tecnologías y después ellos/ellas vieran por su cuenta que partes tomar